小班英语教案:Hospital Post office?

2019-06-13  来自: 教育理念

  在全省高校的支持下,教育厅遴选出了第一批全省高校服务农村产业革命项目100项,推出了一批项目负责人,涌现出了一批以石京山、许厚强、熊康宁、赵德刚、黄永光、潘学军、陈卓、张万萍等为代表的扎根农村、把文章写在贵州大地上的农业科技骨干。厅科研处负责人介绍了我省首批100个高校服务农村产业革命科研项目情况。今年6月,省教育厅发布了首批100个高校服务农村产业革命科研项目,以学科链对接产业链,推动产业扶贫和农村产业结构优化调整。

    与本土学生一起学习和完成项目  在英国公立预科教育模式下,国际学生能够有更多机会接触英国本土学生,并一起学习和生活。这样的环境让国际学生真正体验到英式教育方式,并迅速提升自己的语言水平。在英国公立预科各类课程设置中,都会安排国际学生与本土学生一起学习的科目或者与本土学生一起完成的项目,从而帮助国际学生快速融入英国文化。

小班英语教案:Hospital Post office

活动内容:1.单词句型whereto?goto……活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。

3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。 活动准备:1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]3.长绳5条。

重难点:的发音。 2.句型的理解。 活动过程:一、开始部分t:whatsthis?c::whatsthis?c:新单词:出示挂图t:有一个人告诉你他生病,你应该告诉他上哪去呀?c:医院。

t:hospitalc:hospitalt:::我想去寄信应该到哪去呢?c:邮局。 t:postofficec:postofficet::gotopostoffice.二。 游戏部分1.悄悄话。 分成4组,每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。

依次往下,最后一位大声站起来读单词。 看谁读得最准确。 (反复操练2次)评价:读得好的幼儿给予鼓励。

2.情景表演两位老师情景对话“whereto?”“goto……”t:刚才听到什么?看到什么?幼儿简单回答。 两位老师拉着长绳当火车。 “现在我们就搭上火车,去自己想去的地方。

”交代游戏规则:司机问:whereto?乘客答:goto……招手上车,到站下车。

(游戏最后请小朋友当司机,以对话为主,自由进行。

)三。

结束活动在愉快的火车旅途中结束本次活动。

活动总结:一、情况分析通过进行本次活动和对活动的评价给我自身带来很大的收获。 本次活动我运用了多种游戏形式开展,给幼儿也带来了很多快乐。

但本次活动,我只注重了教学形式的多样化,而对目标的体现及幼儿掌握情况不够仔细。

在开始部分中,操练单词的时间较长,幼儿显得有点枯燥,而且两个新单词发音都比较长,幼儿掌握起来很困难。

后来通过各种游戏的形式才把幼儿的积极性调动了起来。

二、小结在今后的游戏活动中,我会特别注重内容的选材,适合本班幼儿掌握,以达到目标为重点,多种游戏形式丰富内容,同时结合自身的经验丰富课堂用语,让英语活动更加有色彩!。

  当下的考试只是现阶段自己要过的桥,而这桥与其他桥都是辅助你前行的连接物罢了。以上三条都是让学生在备考期间形成掌控感,化被动为主动,成为考试主宰者的小方法。    睡前半小时放下作业    有不少同学,上课很想努力学,但总是犯困,总觉得没睡够,只能靠喝咖啡强撑精神。    滕姗表示,学生在课上表现疲惫,很大部分原因是晚上没睡好,或睡眠质量不佳。

在全省高校的支持下,教育厅遴选出了第一批全省高校服务农村产业革命项目100项,推出了一批项目负责人,涌现出了一批以石京山、许厚强、熊康宁、赵德刚、黄永光、潘学军、陈卓、张万萍等为代表的扎根农村、把

CopyRight ? 版权所有: 教育理念